Penilaian Kinerja Guru BK

KISI-KISI INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING/KONSELOR

No.	DIMENSI TUGAS UTAMA DAN INDIKATOR KINERJA
A	PERENCANAAN LAYANAN BK
1.	Guru BK/Konselor dapat menunjukkan landasan keilmuan dan esensi layanan BK pada jalur, jenis dan jenjang pendidikan dalam perencanaan layanan BK.
2.	Guru BK/Konselor dapat menyusun atau memilih instrumen, menganalisis data, mengaplikasikan dan mengadministrasikan, serta menggunakan hasil asesmen.
3.	Guru BK/Konselor dapat merancang program BK
B	PELAKSANAAN LAYANAN BK
	Persiapan Layanan BK
4.	Guru BK/Konselor dapat mengaplikasikan dasar-dasar pelayanan BK dalam penyusunan Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL)
	Pelaksanaan Layanan BK
5.	Guru BK/Konselor dapat mengimplementasikan RPL (Satlan/Satkung) dalam pelayanan BK.
6.	Guru BK/Konselor dapat mengimplementasikan prinsip pendidikan dan dimensi pembelajaran dalam pelayanan BK.
7.	Guru BK/Konselor dapat mengaplikasikan tujuan, prinsip, azas, dan fungsi dalam pelayanan BK.
8.	Guru BK/Konselor dapat memfasilitasi pengembangan kehidupan pribadi, sosial, kemampuan belajar dan perencanaan karir.
9.	Guru BK/Konselor dapat memfasilitasi perolehan pelayanan BK sesuai dengan pertumbuhan fisik dan perkembangan psikologis.
10.	Guru BK/Konselor dapar memfasilitasi pengembangan sikap, perilaku dan kebiasaan belajar.
11	Guru BK/Konselor dapat menerapkan pendekatan/model konseling dalam pelayanan BK.
12.	Guru BK/Konselor dapat melaksanakan pendekatan kolaboratif dengan pihak terkait dalam pelayanan BK.
13	Guru BK/Konselor dapat mengelola sarana dan biaya pelaksanaan pelayanan BK.
	Penilaian Keberhasilan Layanan BK
14	Guru BK/Konselor dapat melakukan penilaian proses dan hasil pelayanan BK.
C	EVALUASI,  PELAPORAN DAN TINDAK LANJUT LAYANAN BK
15.	Guru BK/Konselor dapat mengevaluasi program BK.
16.	Guru BK/Konselor dapat menyusun laporan pelaksanaan program (Lapelprog) berdasarkan hasil evaluasi program BK.
17.	Guru BK/Konselor dapat menentukan arah profesi (peran dan fungsi guru BK/ Konselor).
18.	Guru BK/Konselor dapat merancang, melaksanakan, dan memanfaatkan hasil penelitian dalam BK.